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得分 100

学习任务

zw.s 的学生作业：

【图片】

+7

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 运算符重载- 课后任务

得分 100

讨论题

RX0_UNICORN 的学生作业：

-30 原码：1001 1110 反码：1110 0001 补码：1110 0010 补码：1011 0011 反码：1011 0010 原码：1100 1101

+39

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 【讨论题】原码、反码、补码的存储-课后任务

得分 100

讨论题

RX0_UNICORN 的学生作业：

(1001)2 + (0011)2 = (1100)2 (1001)2 - (0011)2 = (0110)2 (10011.01)2 = (19.25)10 (35.64)10 = (100011.10100)2

+27

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 【讨论题】数据进制的转换-课后任务

得分 100

学习任务

{1,1,0,0, 1,1,0,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 2,2}, {1,1,0,0, 1,1,0,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 2,2}, {1,1,0,0, 1,1,0,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 2,2}, {1,1,0,0, 1,1,0,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 2,2}, {1,0,0,0, 1,0,0,0, 1,0,0,0, 1,0,0,0, 3,0}, {1,1,1,1, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 0,3}, {1,0,0,0, 1,0,0,0, 1,0,0,0, 1,0,0,0, 3,0}, {1,1,1,1, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 0,3}, {0,1,0,0, 1,1,1,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 1,2}, {1,0,0,0, 1,1,0,0, 1,0,0,0, 0,0,0,0, 2,1}, {1,1,1,0, 0,1,0,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 1,2}, {0,1,0,0, 1,1,0,0, 0,1,0,0, 0,0,0,0, 2,1} {1,1,0,0, 0,1,1,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 1,2}, {0,1,0,0, 1,1,0,0, 1,0,0,0, 0,0,0,0, 2,1}, {1,1,0,0, 0,1,1,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 1,2}, {0,1,0,0, 1,1,0,0, 1,0,0,0, 0,0,0,0, 2,1}, {0,1,1,0, 1,1,0,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 1,2}, {1,0,0,0, 1,1,0,0, 0,1,0,0, 0,0,0,0, 2,1}, {0,1,1,0, 1,1,0,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 1,2}, {1,0,0,0, 1,1,0,0, 0,1,0,0, 0,0,0,0, 2,1}, {0,0,1,0, 1,1,1,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 1,2}, {1,0,0,0, 1,0,0,0, 1,1,0,0, 0,0,0,0, 2,1}, {1,1,1,0, 1,0,0,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 1,2}, {1,1,0,0, 0,1,0,0, 0,1,0,0, 0,0,0,0, 2,1} {1,0,0,0, 1,1,1,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 1,2}, {1,1,0,0, 1,0,0,0, 1,0,0,0, 0,0,0,0, 2,1}, {1,1,1,0, 0,0,1,0, 0,0,0,0, 0,0,0,0, 1,2}, {0,1,0,0, 0,1,0,0, 1,1,0,0, 0,0,0,0, 2,1}},

+18

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 俄罗斯方块之绘制方格-学习任务

得分 100

学习任务

RX0_UNICORN 的学生作业：

【图片】

+35

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 大家自己利用vim编辑器完成下面代码的书写。

得分 100

学习任务

MyStudy_2018 的学生作业：

#include using namespace std; class Test; class Test_A { public: void printTestMember_A(Test& t); }; class Test_B { public: void printTestMember_B(Test& t); }; class Test { public: Test(); Test(int a, int b): m_a(a), m_b(b) {} friend void printTestMember(Test& t); friend void Test_A::printTestMember_A(Test& t); friend class Test_B; private: int m_a; int m_b; }; void printTestMember(Test& t) { cout

+69

来源：物联网/嵌入式工程师 · firend友元 - 课后练习

得分 100

学习任务

cjozGV 的学生作业：

#include "stdio.h" //判断y是否是闰年，若是闰年，返回1，否则返回0 int do_leap(int y){ if((y % 4 == 0 && y % 100 != 0) || (y % 400 == 0)){ return 1; // 是闰年 } else { return 0; //不是闰年 } } int main(){ int year, ret; //1. 要求用户从键盘输入 1个年份赋值给year printf("请输入一个年份："); scanf("%d",&year); // 2. 调用 do_leap(year) 函数，判断是否是闰年 ret = do_leap(year); // 3. 利用 ret 变量接收返回值，并输出结果 if(ret == 1){ printf("%d 年是闰年\n",year); } else{ printf("%d 年不是闰年\n",year); } return 0; }

+31

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 函数传参之值传递-学习任务

得分 100

讨论题

RX0_UNICORN 的学生作业：

【图片】【图片】

+35

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 课后练习-思考下列代码运行的结果

得分 100

讨论题

RX0_UNICORN 的学生作业：

【图片】【图片】【图片】

+31

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 【讨论题】数据的存储-课后任务

得分 100

讨论题

cjozGV 的学生作业：

#include "stdio.h" int global_data = 0; void global_calc(){ printf("输入一个整数："); scanf("%d",&global_data); printf("1 到 %d 之间能被 7 整除的数有:\n",global_data); for (int i = 0; i

#include "stdio.h" int main(){ int a[2][3] = {10,20,30,40,50,60}; int (*p)[3] = a; for (int i = 0; i < 2; i++) { for (int j = 0; j < 3; j++) { printf("%d ", p[i][j]); //等价于 *(p[i]+j)或者 *(*(p+i)+j)); } printf("\n"); } return 0; }

+30

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 数组指针和二维数组-学习任务

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