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Java入门第三季

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急！关于图形界面求帮助

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2 回答 642 浏览 4-4 学生选课---添加课程 Ⅰ

2015-12-22

String[] spli(string regex,int limit)用法？

最新回答 / 伪大的java爱好者

是split，这个东西你最好看一下API文档，里面描述的很详细了

1 回答 812 浏览 2-3 Java 中 String 类的常用方法 Ⅰ

2015-12-21

请输入学生ID： 1 请输入学生姓名：小红成功添加：xi小红请输入学生ID：为什么小红前面还有xi

最新回答 / 天涯蝶舞

我看了下代码没问题，你检查下是不是输入“小红”的时候有误操作吧？

3 回答 977 浏览 5-2 学生选课---使用 Map 添加学生

2015-12-21

为什么我输出的是UTC

最新回答 / 努力提升

你前面输出的结果是正确的就OK啦，不用管那个。UTC是世界协调时间。你用的是什么电脑？是MAC吗？

1 回答 634 浏览 3-6 使用 Date 和 SimpleDateFormat 类表示时间

2015-12-21

谁有这个软件的中文版啊

最新回答 / 天涯蝶舞

http://yunpan.cn/cuF4Y9EFRe42d 访问密码 a4bd

4 回答 847 浏览 4-10 学生选课---应用泛型管理课程 Ⅱ

2015-12-21

Map添加报错

最新回答 / 飞扬拽拽

加油！

1 回答 450 浏览 5-2 学生选课---使用 Map 添加学生

2015-12-20

e.getMessage()中getMessage()的作用是什么？

最新回答 / Learn_change_world

顾名思义，貌似是获取异常信息

1 回答 1432 浏览 1-9 经验总结

2015-12-20

我写的跟老师写的一样，但是总是在报错，是什么原因呢？

最新回答 / gao634209276

报的什么错，肯定会报的啊，就是要报出异常信息啊~~~~

4 回答 718 浏览 1-7 Java 中的异常链

2015-12-20

输入一个字符串，如何比较是否和数组中的某个字符串相等？

最新回答 / cicineer

我擦，代码里面错误不少啊

6 回答 9976 浏览 2-5 认识 Java 中的 StringBuilder 类

2015-12-18

不懂就要问

最新回答 / qq_现实闾巷_0

for index, name in zip(range(1, len(L)+1), L):这个不懂

2 回答 586 浏览 2-2 Java 中字符串的不变性

2015-12-17

电脑怎样缓存视频到本地观看

最新回答 / 风一直在吹

电脑版慕课网应该没有下载功能，手机有慕课网APP(可以下载视频)，那个慕课APP蛮好用的求采纳

3 回答 5425 浏览 4-2 Collection 接口 & List 接口简介

2015-12-17

一直提示错误

最赞回答 / 我是坚壁

Set<Entry<String, Student>> entrySet = students.entrySet();应该改为Set<Entry<String, Student>> entrySet = new students.entrySet();

3 回答 2364 浏览 5-3 学生选课---删除 Map 中的学生

2015-12-14

扑克牌，新手，主体部分的代码写的特别冗重，希望大家多多指正

最新回答 / qq_搥忆迣厾沬唻_0

这个比较类型的对吗？我遇到一个红桃5和黑桃5，输出却是黑桃5大，这是怎么回事啊？

8 回答 2259 浏览 7-1 简易扑克牌游戏

2015-12-14

可以直接用随机数为数组元素赋值吗？

最赞回答 / 堕天使008

我不太清楚你这样赋值有什么意义，从语法角度是没问题的。而且你的写法也是一种常见的写法，不过一般情况一段代码也就需要一两个随机数所以很少用数组装都直接这样写了。<...code...>不过我更喜欢这样写<...code...>两种写法效果相同

2 回答 2383 浏览 3-8 使用 Math 类操作数据

2015-12-13

随机字符串排序

最新回答 / 不平凡的刘小欢

我想问有没有更好的方法？？？

2 回答 839 浏览

2015-12-11

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课程须知: 此部分为 Java 课程的进阶内容，适合具有一定 Java 基础的伙伴们学习，如果您是新手，建议您移步《Java入门第一季》和《Java入门第二季》，在理解并掌握面向对象相关知识后再回来进修。

老师告诉你能学到什么？: 本课程将学习 Java 中的异常处理、集合框架、字符串、常用类等，逐步学习掌握 Java 高级技术。

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