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                难度入门
            
                时长 4小时50分
            
                学习人数
            
综合评分9.43
                            2976人评价
                        查看评价
                                9.7
                                内容实用
                            
                                9.4
                                简洁易懂
                            
                                9.2
                                逻辑清晰

全部评论问答未解决精华

木槿紫

#include <stdio.h>
int main()
{
int sum, num; //变量分别接受偶数与偶数和
sum = 0;
for(num = 0;num<=10;num++) //for循环条件与num的变化值
{
sum+=num;//计算每次偶数相加的和sum
}
printf("10以内数的和为：%d", sum);
return 0;
}

0 4-8 循环结构之for循环(一)

2015-03-05

木槿紫

哪里钻牛角尖了？学什么用什么才能练习呀。。。。。

0 3-9 三目运算符

2015-03-05

木槿紫

这题目拉仇恨哈哈

2 3-7 逻辑运算符

2015-03-05

木槿紫

==等号！=赋值！

1 3-6 关系运算符

2015-03-05

木槿紫

注意运算顺序

0 3-4 练习题

2015-03-05

莫永豪

#include <stdio.h>
int main()
{
int sum = 0;
int i;
for(i=1; i<=10; i++)
{
printf("%d\n", i);
if(i==3)
goto LOOP;
}
LOOP:printf("结束for循环了....");
return 0;
}

0 4-19 臭名远扬之goto语句

2015-03-04

清水涟漪

#include <stdio.h>
int getWordNumber(n)
{
if(n < 10)
{
return getWordNumber(n+1)+n;
}
else{
return 1;
}
}
int main()
{
int num = getWordNumber(1);
printf("小明第10天会了:%d个单词。\n", num);
return 0;
}
参考答案里的（n<=10)改成(n<10)才对

1 5-7 递归函数（一）

2015-03-04

diffcolt

带你而战的方法也很棒！hd=num/100这样就能获得百位数了，他是先得到个位数sd=num/10%10，比如你拿到一个211/10就获得了他的十位数，然后得到的数是11，之后再11/10这样就能获得他的个位数。但是最后一个td=num%10并不能获得十位数啊。是不是方法写错了？

0 4-9 循环结构之for循环(二)

2015-03-04

diffcolt

@莫永豪我打个比方，假如num是310,310%100是不是还剩10？但是我们要的结果只需要十位数的那个1字，所以10还要除以个10，所以等于1。这样就得到了十位数需要的那个数字。但是你想说假如有311怎么办？11/10是等于1.1吧？但是计算机输出的是int类型，并不会输出小数点后面的位数，计算机也不会四舍五入的计算，所以一样能得到十位数的10。
num%10更好理解了。310%100等于10，那么310%10就是0了。打个比方，311%10他的结果先余掉了百位数，还剩个11，但是11继续能被10给余了，就剩结果1了。所以个位数这样也可以得到。
可能不太会讲解，但是希望你们能看懂

101 4-9 循环结构之for循环(二)

2015-03-04

一路拉轰带闪电

666666666

0 4-3 分支结构之多重if-else语句

2015-03-04

diffcolt

#include <stdio.h>
int main()
{
int sum, num; //变量分别接受偶数与偶数和
sum = 0;
for(num = 0; num<=10 ; num++ ) //for循环条件与num的变化值
{
sum=sum+num; //计算每次偶数相加的和sum
}
printf("10以内数的和为：%d", sum);
return 0;
}

0 4-8 循环结构之for循环(一)

2015-03-04

diffcolt

为什么是乘以1.2而不是乘以0.2，是因为要加上原来本身200的人，以此递加

2 4-7 循环结构之do-while循环

2015-03-04

莫永豪

td = (num%100)/10;
//获取三位数字num个位上的数字
sd = num%10;
//水仙花数的条件是什么？
//不懂

0 4-9 循环结构之for循环(二)

2015-03-04

_这个网名够不够简洁_0

#include<stdio.h>
#int main()
{
year=2014; number=200;
do{year++;number=number*1.2
}while (number<1000);
reture0;}

0 4-7 循环结构之do-while循环

2015-03-04

Solomon_H

怎么看不了？？？！！！

2015-03-04

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