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首页 手记 【金秋打卡】第22天 如何制作视频?

【金秋打卡】第22天 如何制作视频?

2022.11.14 21:25 571浏览

学习课程名称:互联网人副业指南

章节名称(序号): 5 如何制作视频?

讲师姓名:Brian


课程内容:

只要能有效解决学习者问题的课就算好课就是为学习者有效解决问题设计一条清晰的学习路径。


  • 问题的源头是人,如果真的想让你的课大卖,人群定位要精准,正对性要强,课程质量要保证,至于这样

  • 口碑才会好,课程售卖额生命线也会越长

  • 认识问题的1层境界

    qustion和problem的问题,课程要解决的是problem,坚持以学习者为中心,聚焦问题,给出解决方案,

    循序渐进的解决

认识问题的2层境界

A(现实状况)、B(目标状况)、C(达成路径)“绩效达成有问题”就是指“目前的绩效情况”和“期望的绩效情况”有差距;执行力有问题”就是“目前执行情况”和“期望执行情况”有差距

  • 认识问题的3层境界

 A:Attitude,态度;S:Skill,技能、技巧;K:Knowledge,知识。

课程或培训能解决的“问题”其实主要就是知识的差距,技能的差距和态度的差距。而像经济环境企业文化等相对宏观的问题,单靠课程或培训是不能解决的。即使是ASK类型的差距,也要看课程体量,教学周期等是否匹配,比如:岗位胜任力问题,复杂技能提升问题,态度类等问题,

学习收获:

凡事预则立不预则废,课程要有良心,要解决问题。提出可行有效的可操作落地的课程。


打卡截图:

https://img1.sycdn.imooc.com/637241b600019c5912260701.jpg


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