慕课网-作业社区

得分 100

讨论题

慕斯卡4428351 的学生作业：

#include void calc_data(const int x, const int y, int* m, int* s) { if(x > y) *m = x; else *m = y; *s = x + y; } int main() { int a,b,max_value,sum; printf("please input a and b:"); scanf("%d%d",&a,&b); calc_data(a,b,&max_value,&sum); printf("max(a,b) is %d\n",max_value); printf("a + b = %d\n",sum); return 0; }

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来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 函数传参之地址传递-课后任务

得分 100

学习任务

慕斯卡4428351 的学生作业：

#include int do_leap(const int y) { if(((y % 4 == 0) && (y % 100 !=0)) || (y % 400 == 0)) return 1; return 0; } int main() { int year = 0; int ret = 0; printf("please input a year:"); scanf("%d",&year); ret = do_leap(year); if(ret) printf("%d is leap year\n",year); else printf("%d is not leap year\n",year); return 0; }

+10

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 函数传参之值传递-学习任务

得分 100

讨论题

慕斯卡4428351 的学生作业：

#include int global_data = 0; void global_cacl() { printf("please input a data:"); scanf("%d",&global_data); int i = 0; printf("1 ~ %d divisible by 7 include:\n",global_data); for(i = 1; i

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来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 全局变量、局部变量、静态变量-课后练习

得分 95

学习任务

奋斗中的小沫的学生作业：

# 创建包含 5 个整数的列表 num_list = [10, 25, 3, 99, 5] # 打印整个列表 print(num_list) # 运行结果 [10, 25, 3, 99, 5]

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【学习任务】创建一个包含5个整数的列表，并打印该列表

得分 95

学习任务

奋斗中的小沫的学生作业：

# 方法1：for循环 + 条件判断筛选奇数 for num in range(1, 11): # 遍历1~10 if num % 2 != 0: # 判断是否为奇数 print(num) # ================================================== # 方法2：直接用range步长生成奇数 for num in range(1, 11, 2): # 从1开始，每次+2，直接生成奇数 print(num) # 1 到 20之间的奇数 for num in range(1, 21, 2): print(num)

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【学习任务】使用for循环打印出1到10的所有奇数

得分 96

讨论题

奋斗中的小沫的学生作业：

多任务：让程序同时处理多个任务，充分利用计算机资源，提升运行效率、响应速度和用户体验。Python 提供三种主流多任务方案：多线程（Threading）多进程（Multiprocessing）协程（Coroutine /asyncio）应用场景：网络爬虫（必用多任务）单线程爬 100 个网页要 100 秒多线程 / 协程同时请求，只要几秒因为爬虫是I/O 等待，CPU 闲着也是闲着。 GUI 界面不卡顿界面主线程负责显示后台下载 / 计算用子线程否则界面会卡死不动。大数据 / 计算任务视频处理、科学计算必须用多进程才能用上多核，速度成倍提升。 Web 服务器同时处理成千上万用户请求用协程最高效。

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【讨论题】描述一下Python中多任务的概念及其应用场景。

得分 100

学习任务

枝wenz_fpJNR0 的学生作业：

#include #include #include #include #include #define BUF_SIZE 1024 int main(int argc, char const *argv[]) { pid_t cpid; int ret; int pipefd[2];//创建管道 ret = pipe(pipefd);//创建管道 if (ret == -1) { perror("[ERROR] pipe() :"); exit(EXIT_FAILURE); } cpid = fork();//创建子进程 if (cpid == -1) { perror("[ERROR] fork()"); exit(EXIT_FAILURE); }else if(cpid == 0){ // 子进程 // 从管道读取数据 size_t rbytes; char buf[BUF_SIZE]; close(pipefd[1]);//关闭写端 // 从管道读取数据,直到读取到空数据 while((rbytes = read(pipefd[0], buf, BUF_SIZE)) > 0){ buf[rbytes] = '\0';//添加结束符 printf("子进程读取到的数据: %s\n",buf);//打印读取到的数据 } if (rbytes == -1) { perror("[ERROR] read() :"); close(pipefd[0]);//关闭读端 exit(EXIT_FAILURE); wait(NULL);//等待子进程结束 } // printf("子进程读取到的数据: %s", buf); close(pipefd[0]);//关闭读端 wait(NULL);//等待子进程结束 }else if (cpid > 0) { // 父进程 // 向管道写入数据 close(pipefd[0]);//关闭读端 size_t wbytes;//写入的字节数 char input[BUF_SIZE];//要写入的数据 while(1){ printf("请输入要写入的数据: ");//提示用户输入 if(fgets(input, BUF_SIZE, stdin) == NULL){//读取用户输入 break; } input[strlen(input)-1] = '\0';//移除换行符 if(strcmp(input, "quit") == 0){//如果用户输入quit,则退出循环 break; } wbytes = write(pipefd[1], input, strlen(input));//向管道写入数据 } if (wbytes == -1) { perror("[ERROR] write() :"); close(pipefd[1]);//关闭写端 exit(EXIT_FAILURE); wait(NULL);//等待子进程结束 } printf("父进程写入数据: %s", input); printf("\n"); close(pipefd[1]);//关闭写端 wait(NULL);//等待子进程结束 } return 0; }

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来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 进程间通讯-无名管道课后练习

得分 99

讨论题

奋斗中的小沫的学生作业：

一、防止程序直接崩溃（最核心目的）程序运行中难免遇到各种意外：文件不存在网络断开用户输入非数字除数为 0 列表下标越界如果没有异常处理，程序会直接终止、闪退二、提供友好提示，提升用户体验系统原生报错（如 ValueError、FileNotFoundError）对普通用户非常不友好。异常处理可以把它们转换成易懂的中文提示： “文件不存在，请检查路径” “网络异常，请稍后重试” “输入格式错误，请输入整数”三、方便定位、调试错误异常可以：捕获错误类型输出错误信息记录错误发生位置

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【讨论题】异常处理的主要目的是什么？

得分 95

讨论题

奋斗中的小沫的学生作业：

一、极大减少重复代码，实现代码复用 class Animal: def __init__(self, name, age): self.name = name self.age = age def eat(self): print(f"{self.name} 吃饭") class Cat(Animal): # 继承 Animal pass cat = Cat("咪咪", 2) cat.eat() # 直接用父类方法二、便于功能扩展，开闭原则友好 1.已有父类代码不动 2.想要新功能，只需要写子类，添加或重写方法三、清晰表达现实世界的层次结构 1.继承能非常自然地模拟现实中的 “is-a” 关系：猫是一种动物四、提高代码可维护性 1.公共逻辑集中在父类，便于统一修改 2.子类只关注自己特有的逻辑，结构清晰 3.新增同类角色只需要新增子类，不污染原有代码

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【讨论题】

得分 99

讨论题

奋斗中的小沫的学生作业：

把属性（数据）和方法（行为）打包在类里面，同时隐藏内部细节，只对外暴露安全、简洁的接口。它包含两层核心含义：捆绑把一个事物相关的数据和操作放在同一个类里，形成一个独立单元。隐藏（信息隐藏）不把内部变量随便暴露给外部，避免被乱改、误用，只留安全的接口访问。面向对象编程封装的好处： 1.数据安全：防止外部随意篡改 2.降低复杂度：外部使用者不用关心内部细节实现 3.易于维护：内部重构不影响外部使用 4.代码更健壮：可以在校验、控制逻辑

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【讨论题】在面向对象编程中，如何实现封装？

得分 92

学习任务

奋斗中的小沫的学生作业：

【图片】相同点: 1.都能接收参数 2.都能实现计算逻辑 3.调用方式完全一样 4.功能等价不同点: 1.lambda表达式简洁，自动返回结果；函数的方式需要return返回值 2.lambda表达式只能实现简单逻辑；函数的方式可以实现复杂逻辑

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【学习任务】使用lambda表达式定义一个简单的加法函数，并调用它

得分 100

讨论题

奋斗中的小沫的学生作业：

count = 0 # 全局变量 def add(): count += 1 # 尝试修改全局变量 print(count) add() # 报错：UnboundLocalError: local variable 'count' referenced before assignment # 报错的原因是：add()函数里面的count是局部变量，count += 1 等价于 count = count + 1 # 由于count没有事先定义，当执行count + 1时，涉及到取变量count数据操作，导致报错 count = 0 def add(): global count # 声明：此处的count为事先定义好的全局变量count count += 1 print(count) add() # 输出 1 add() # 输出 2 print(count) # 输出 2（全局变量被修改了）注意事项： 1.使用全局变量会增加代码复杂性，排错不方便，代码量一大，难以定位全局变量在各处改动是否会代码不确定性bug替代方案： def add(count): return count + 1 count = 0 count = add(count) # 用返回值更新 print(count) # 1

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【讨论题】如何使用global关键字修改全局变量？

得分 96

讨论题

奋斗中的小沫的学生作业：

个人理解：递归的本质是函数在执行过程中调用自身，简化业务逻辑代码实现，这样会导致不断的往栈空间压栈，如果调用次数过大或者结束条件设置不当会导致栈溢出的风险。注意事项： 1.明确递归终止条件，一定要有退出递归的条件 2.每次递归必须让问题规模 “变小”向终止条件靠近，否则无限递归 3.深度过大不要用递归 4.递归设计函数不断调用，开销大，低效，能用循环简单实现的，优先循环

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【讨论题】什么是递归函数，能给出一个实际应用场景的例子么

得分 98

讨论题

奋斗中的小沫的学生作业：

主要区别：列表可以灵活修改元素(增删改)，元组一旦创建不可改变列表使用场景： 1.数据会变、会加、会删、会改 2.长度不固定 3.需要动态维护用元组场景： 1.数据固定不变 2.要保证安全，不被意外修改 3.要做字典 key 4.函数返回多个值 5.追求更快速度、更少内存

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【讨论题】列表和元组的主要区别是什么？

得分 99

讨论题

奋斗中的小沫的学生作业：

1.start 省略：从头部开始 2.end 省略：取到尾部 3.step=1：连续取 4.step>1：跳跃取 5.step

+6

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【讨论题】在Python中如何使用切片操作来获取列表的一部分？

得分 96

讨论题

奋斗中的小沫的学生作业：

1.+会创建新列表，不会影响原列表，效率中等，简单列表的时候可用 2.extend()方法不会创建新列表，在原列表的基础上扩展，效率较高，在修改原列表之后不影响后续业务逻辑的情况下，优先推荐使用 3.[*a, *b]会创建新的列表，效率高，不会影响原列表，在多个列表需要合并的时候可选择该方式

+6

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【讨论题】如何将两个列表合并为一个新的列表？

得分 98

讨论题

奋斗中的小沫的学生作业：

1.核心区别：列表可变，元组不可变； 2.增删操作：列表原生支持，元组不支持； 3.场景选择：频繁增删 → 必选列表，元组只适合固定不变的数据。

+6

来源：ROS2 机器人应用开发工程师 · 【讨论题】你会选择使用列表还是元组？

得分 100

学习任务

zhuluoc 的学生作业：

#include #include // int main(int argc, char *argv[]) { if (argc != 3) { fprintf(stderr, "Usage: %s \n", argv[0]); return -1; } FILE *fp = NULL; fp = fopen(argv[1], argv[2]); if (NULL == fp) { fprintf(stderr, "Open [%s] error, Mode:[%s]\n", argv[1], argv[2]); return -1; } fclose(fp); fp = NULL; return 0; } ~ ~