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得分 100

讨论题

残梦ming 的学生作业：

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+32

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 指针数组-课后练习

得分 100

学习任务

童垚的学生作业：

【图片】

+28

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 条件编译-课后任务

得分 100

讨论题

童垚的学生作业：

【图片】

+30

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · C语言宏定义的使用-课后练习

得分 100

讨论题

工地少年与砖('◡') 的学生作业：

6 + 12 + 4 = 20 结构体需要遵守内存对齐规则, 所以sizeof(int) 输出位4byte

+27

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · C语言中的位域-课后练习

得分 100

学习任务

练习1 1.是线性表 2.双子的前驱是金牛，后继是巨蟹练习2 ABCDEF全部考试时间错开为至多6小时，一个学生最多参加3门考试故时间至少为3小时当多个考试项目的考生不冲突时，可以同时进行由第二点得出，考试F无法与其它考试同时进行，因为与其它项目必有一个考生重复，所以F独占1小时非F的考试项目都是两个学生参加，一共5名考生，则每3个考试项目，必有一个考生占两个项目，故不能3场考试同时进行，即顶多2场考试可以同时进行；那么5场考试，每2场1小时，最少是3小时，如AC，BD，E 最后加上F的1小时，所以最短是4小时

+23

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 数据结构基本概念-课后任务

得分 100

讨论题

童垚的学生作业：

【图片】

+29

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 递归函数-课后练习

得分 100

讨论题

工地少年与砖('◡') 的学生作业：

#include typedef enum { RED = 1, GREEN = 2, YELLOW, BLUE, BLACK } COLOR; int main(int argc, char const *argv[]) { /* //要求用户从键盘输入数据存放到col中。 //根据col输入的值，来输出对应的颜色. */ // 这个是GCC提供的拓展, 支持非枚举的数值进行赋值 int col = 1; printf("输入颜色色值: \n"); scanf("%d", &col); switch (col) { case RED: printf("RED\n"); break; case GREEN: printf("GREEN\n"); break; case YELLOW: printf("YELLOW\n"); break; case BLUE: printf("BLUE\n"); break; case BLACK: printf("BLACK\n"); break; default: printf("other\n"); break; } return 0; }

+26

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · C语言中的枚举类型-课后练习

得分 100

讨论题

工地少年与砖('◡') 的学生作业：

因为编译器对补位策略的不同, 所以高位的2个数值结果是不确定的. 我当前的电脑是小端序 int类型的数据读取在小端序上是从低地址到高地址依次读取, 但是需要注意, 将读取完的4个字节的数据组装时, 会以高位在前, 低位在后的方式进行. 所以最终输出是高位在前, 低位在后 #include typedef struct { unsigned char Red; unsigned char Green; unsigned char Blue; } RGB_t; // sizeof = 3, union需要补位 typedef union { RGB_t rgb; unsigned int value; } PIX_t; int main(int argc, char const *argv[]) { /* 模拟图片颜色的信息，颜色由RGB组成，还有一个Valuse值。 // 1. 定义一个PIX_t类型的变量，然后定义三原色分别为0X11、0X22、0X33， // 2. 不做任何处理，直接打印value。 // 3.观察结果 */ PIX_t color; RGB_t rgb = { 0x11, 0x22, 0x33, }; color.rgb = rgb; printf("value = %#x \n", color.value); // 0x00332211 注意, 在不同编译器下, 可能补位的数据不同, gcc下是00, 而msvc下是cc return 0; }

+28

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · C语言中的联合体-课后练习

得分 100

讨论题

童垚的学生作业：

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+29

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 函数指针-课后任务

得分 100

讨论题

橙子上的萤火的学生作业：

#include int main() { int a,b; int c = 0; printf(“请输入俩个整数: “); scanf(”%d%d”, &a, &b); a += b; printf(“a += b 的值为: %d\n”, a); a -= b; printf(“a -= b 的值为: %d\n”, a); a *= b; printf(“a *= b 的值为: %d\n”, a); a /= b; printf(“a /= b 的值为: %d\n”, a); return 0; } 【图片】【图片】

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来源：嵌入式软件工程师 · 【讨论题】赋值复合运算符-课后任务

得分 100

学习任务

别摸我的键盘的学生作业：

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来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · Linux⽂件系统(下)-课后任务

得分 100

学习任务

童垚的学生作业：

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+28

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 指针函数-课后练习

得分 100

学习任务

别摸我的键盘的学生作业：

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来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · linux文件系统(上)-学习任务

得分 100

学习任务

别摸我的键盘的学生作业：

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+17

来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · linux用户管理-学习任务

得分 100

学习任务

童垚的学生作业：

【图片】

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来源：物联网/嵌入式全能工程师（提薪优选） · 字符串相关操作函数-课后练习

得分 100

学习任务

风_往北吹的学生作业：

第一题 #include using namespace std; void my_swap1(int &a,int &b) { a^=b; b^=a; a^=b; } void my_swap2(int *pa,int *pb) { *pa^=*pb; *pb^=*pa; *pa^=*pb; } int main() { int a =10; int b =20; my_swap1(a,b); cout

+11

来源：嵌入式软件工程师 · C++引用相关练习

得分 100

学习任务

沫颖的学生作业：

阻塞I/O 工作原理在阻塞I/O模型中，当应用程序发起一个I/O操作（如读取文件或网络数据）时，程序会一直等待，直到操作完成并返回结果。在此期间，程序会被“阻塞”，无法执行其他任务。优点简单易用：编程模型简单直观，开发者无需关心复杂的异步逻辑。代码易于理解和维护。适合单任务场景：在单线程或单任务的场景中，阻塞I/O可以很好地满足需求。资源占用低：在等待I/O操作完成时，线程会进入休眠状态，不会占用CPU资源。缺点效率低：在等待I/O操作完成时，线程会被阻塞，无法执行其他任务，导致资源浪费。不适合高并发场景：每个I/O操作都需要一个独立的线程来处理，当并发量较高时，线程数量会急剧增加，导致系统资源耗尽。响应性差：如果I/O操作耗时较长，程序的响应性会变差，用户体验不佳。非阻塞I/O（Non-blocking I/O）工作原理在非阻塞I/O模型中，当应用程序发起一个I/O操作时，操作会立即返回，而不会等待操作完成。程序可以继续执行其他任务，并通过轮询或事件驱动的方式检查I/O操作是否完成。优点高效利用资源：程序在等待I/O操作完成时可以执行其他任务，提高了CPU和线程的利用率。适合高并发场景：通过事件驱动或异步机制，可以同时处理大量I/O操作，适合高并发场景（如Web服务器）。响应性好：程序不会被I/O操作阻塞，可以快速响应用户请求。缺点编程复杂：需要处理复杂的异步逻辑，代码难以理解和维护。调试困难：由于异步操作的执行顺序不确定，调试和排查问题更加困难。资源消耗较高：需要额外的机制（如事件循环或回调函数）来管理I/O操作，可能会增加系统开销。对比总结特性阻塞I/O 非阻塞I/O 编程复杂度简单复杂资源利用率低（线程阻塞）高（线程可执行其他任务）并发能力低（线程数量受限）高（适合高并发场景）响应性差（受I/O操作耗时影响）好（快速响应）适用场景单任务、低并发场景高并发、实时性要求高的场景实际应用场景阻塞I/O：适合简单的单线程程序，如命令行工具或小型脚本。适合I/O操作较少且耗时不长的场景。非阻塞I/O：适合高并发服务器（如Web服务器、聊天服务器）。适合需要快速响应的实时系统（如游戏服务器、流媒体服务）。总结阻塞I/O 适合简单场景，但效率较低，不适合高并发。非阻塞I/O 适合高并发和实时性要求高的场景，但编程复杂，调试困难。

+77

来源：物联网/嵌入式工程师 · 阻塞与非阻塞IO - 课后任务

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学习任务

胡汉三66 的学生作业：

1.主机A与主机B通信，需要知道主机B的MAC地址。通过发送一个ARP协议数据包获取。 ARP协议数据包内容包含：目标(主机B)IP：192.168.0.66 源(主机A)IP：192.168.0.88 a.主机A创建并发送一个ARP协议数据包到路由器中的交换机。 b.交换机把ARP协议数据包，广播至所有端口，包括主机B端口。 c.主机B收到ARP协议数据包，发现目标IP与自己IP匹配。主机B把自己的IP地址转换为MAC地址，并把MAC地址发送给交换机。 d.交换机把主机B的MAC地址，发送给主机A。 e.主机A把主机B的IP地址和MAC地址的映射关系存储在ARP缓存中，以便后续通信时使用。 2.主机B与主机A通信，同上。

+74

来源：物联网/嵌入式工程师 · 家庭网络结构之局域网通信 - 课后任务

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学习任务

风_往北吹的学生作业：

#include "space.h" namespace A_Space { int calc(int a,int b) { return a+b; } } #include "space.h" namespace B_Space { int calc(int a,int b) { return a-b; } } #ifndef __SPACE_H__ #define __SPACE_H__ #include using namespace std; namespace A_Space { extern int calc(int a,int b); } namespace B_Space { extern int calc(int a,int b); } #endif #include "space.h" int main() { cout

+13

来源：嵌入式软件工程师 · C++命名空间-课后练习

得分 100

学习任务

风_往北吹的学生作业：

#include using namespace std; int main() { int data=100; char * str="hello world"; int a[]={1,2,3,4,5,6,7}; cout

+14

来源：嵌入式软件工程师 · C++初步介绍-课后任务

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