1/1. int a = 5; int b = 9;在以下算式中,选出运算结果为真,即结果为1的算式
A选项中b++为9,a*2为10,9>=10显然是假的;C选项中a*2为10,10-9为1,!1则为0;D选项中++b为10,a*2为10,10-10为0
A选项中b++为9,a*2为10,9>=10显然是假的;C选项中a*2为10,10-9为1,!1则为0;D选项中++b为10,a*2为10,10-10为0
想了半天才明白,意思貌似是:小明本身会一个,第一天学一个,到了第二天学习之前他会2个,这样看来,第二天学习之前学了1个,第三天之前学了2个,第四天学习之前学三个。。。。到了第十天开始学9个。规律是:每天学的单词数是(天数-1)。
2015-01-28
int i, j, k;
for(i=1; i<5; i++)
{
for(j=i;j<5;j++)
{
printf(" ");
}
for(k=0;k<2*i-1;k++ )
{
printf("*"); //每行输出的*号
}
printf("\n");
}
return 0;
for(i=1; i<5; i++)
{
for(j=i;j<5;j++)
{
printf(" ");
}
for(k=0;k<2*i-1;k++ )
{
printf("*"); //每行输出的*号
}
printf("\n");
}
return 0;
2015-01-28
int sum = 0; //定义计算结果变量sum
int i = 1; //定义循环数字变量i
int flag = 1; //定义符号状态变量flag
//使用for循环
for(i=1;i<=100;i++)
{sum=-(sum+i);
}
printf("sum=%d\n",sum);
return 0;
}
int i = 1; //定义循环数字变量i
int flag = 1; //定义符号状态变量flag
//使用for循环
for(i=1;i<=100;i++)
{sum=-(sum+i);
}
printf("sum=%d\n",sum);
return 0;
}
2015-01-28
#include <stdio.h>
int main()
{
int x = 0;
printf("x=%d\n",x);
printf("x=%d\n",x+2);
return 0;
}
int main()
{
int x = 0;
printf("x=%d\n",x);
printf("x=%d\n",x+2);
return 0;
}
2015-01-28
#include <stdio.h>
int main()
{
int x = 0;
printf("x=%d\n",x);
printf("x=%d\n",x+2);
return 0;
}
int main()
{
int x = 0;
printf("x=%d\n",x);
printf("x=%d\n",x+2);
return 0;
}
2015-01-28
已采纳回答 / onemoo
首先你得知道:s1是一个长度为100的字符数组。s2是一个长度为4的字符数组。这是因为虽然你在声明时没有指定数组的长度,但是你用一个长度为4的字符串初始化s2,所以编译器自动将s2的长度确定为4。s3是一个长度为4的字符数组。道理同上。strcat(s2, s3) 这个函数是将s3中的内容(包括s3结尾的'\0')复制到s2中最后一个字符的后面(覆盖掉s2原来结尾的'\0'),这样就能把两个字符串中的字符连起来了,并且还是'\0'结尾。注意:这就需要s2有足够的长度来容纳这么多的字符,长度至少为 strl...
2015-01-28
int sum = 0; //定义计算结果变量sum
int i = 1; //定义循环数字变量i
int flag = 1; //定义符号状态变量flag
使用for循环
for(i=1;i<=100;i++)
{
flag=-flag;
}
printf("sum=%d\n",sum);
return 0;
}
居然是这样!!!!!我做了将近一个小时。。。。
int i = 1; //定义循环数字变量i
int flag = 1; //定义符号状态变量flag
使用for循环
for(i=1;i<=100;i++)
{
flag=-flag;
}
printf("sum=%d\n",sum);
return 0;
}
居然是这样!!!!!我做了将近一个小时。。。。
2015-01-28