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终于看懂了!和小伙伴们分享一下~
第一天学一个,但是这一个还不会,所以第一天会的单词是一个(此题学和会是两个概念)
第二天学两个,会:1(本来就会的)+1(第一天学的)=2个
第三天学三个,会:1+1+2
第四天学四个,会:1+1+2+3
以此类推,除了第一天,后面加的数等于n-1(n代表天数)
令n=10
第一次循环就是num= getWordNumber(9)+9
getWordNumber(9)= getWordNumber(8)+8...
类推得到最后的num=1+1+2+3+4+5+6+7+8+9=46
个人意见仅供参考~
键盘已坏 数学是硬伤啊
Qrn
如果相除的两个数都是整数的话,则结果也为整数,小数部分省略,如8/3 = 2;而两数中有一个为小数,结果则为小数,如:9.0/2 = 4.500000。
; 不要忘记打了
#include <stdio.h>
int main()
{
char c = 'a';
int n = c; //将c赋值给n
float f = c; //将c赋值给f
double d = c; //将c赋值给d
printf("%d\n",n);
printf("%f\n",f);
printf("%lf\n",d);
return 0;
}
这个好呀!!!
为啥天数是第4195480天所剩桃子4个
第4195480天所剩桃子10个
第4195480天所剩桃子22个
第4195480天所剩桃子46个
第4195480天所剩桃子94个
第4195480天所剩桃子190个
第4195480天所剩桃子382个
第4195480天所剩桃子766个
第4195480天所剩桃子1534个
猴子第一天摘了:1534个桃子。
只能有一个 返回值!
int num, sd, td, hd;
for(num=100;num < 1000;num++)
{
//获取num百位上的数字
hd = (int)num/100;
//获取num十位上的数字
td = (int)((num - hd*100)/10);
//获取num个位上的数字
sd = (num - hd*100 - td*10);
//水仙花数的条件
if(num == hd*hd*hd + td*td*td + sd*sd*sd)
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,sum=0;
i=1;
while(i <= 100) //循环条件应该是什么呢?
{
sum=sum+i;
i++; //这里是不是应该改变循环变量的值
}
printf("100以内所有整数之和为:%d\n", sum);
return 0;
}
#include <stdio.h>
int course()/* 考虑一下哪个输出该用无参函数哪个输出该用有参函数呢? */
{
printf("%s\n","小明在慕课网上学习");

return 0;
}


int number(int n)
{
printf("小明在慕课网上已经参与学习了%d门课程");

return 0;
}


int main()
{
course();
number(0);
return 0;
}
为啥显示的的28门课程?
话说,sum在这里有什么意义?
运行结果不是“ 恭喜全部全部修改正确”吗?为什么说我错了……
A选项中断循环不仅只有break语句,后面将要学习的goto,这里错在“只能”两字上;B选项中break可以用在switch中;C选项break是跳出整个当前循环,continue结束本次循环开始下一次循环,明显作用不同
课程须知
本教程仅仅是C程序设计的入门教程
老师告诉你能学到什么?
什么是程序; 什么是程序结构; 什么是函数; 什么是数组.

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