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ThreadLocal

求老仙 架构师
难度初级
时长 1小时40分
学习人数
综合评分9.73
27人评价 查看评价
9.8 内容实用
9.7 简洁易懂
9.7 逻辑清晰
全部 评论 问答 未解决 精华

不理解啊啊啊啊啊

+ 我来回答 回答最高可+2积分
0 回答 96 浏览 2-5 ThreadLocal场景分析——减少同步
2023-08-08

MyThreadLocal内存回收疑惑？

最赞回答 / sixGod
static修饰的变量是放在方法区中的，JVM不会回收方法区中的对象，由于hashMap不会被回收，而hashMap中又一直在用着MythreadLocal对象，所以导致MythreadLocal不会被回收
1 回答 166 浏览 4-1 实现自己的ThreadLocal
2022-10-23

大家都没有遇到 fail-fast 报错吗

+ 我来回答 回答最高可+2积分
0 回答 224 浏览 2-5 ThreadLocal场景分析——减少同步
2022-08-05

如果重写Val的hashcode和equals是否会造成Set中Val覆盖？

+ 我来回答 回答最高可+2积分
1 回答 243 浏览 2-5 ThreadLocal场景分析——减少同步
2022-06-03

add方法里count每次增长的值并没有设置回去,但实际count的值增长了

最新回答 / ciphermagic
因为Val是引用传递，不是值传递（所以老师才把原来的Integer改成Val<Integer>）。
1 回答 385 浏览 2-5 ThreadLocal场景分析——减少同步
2021-09-23

有点疑惑，那个Val呗初试成0了， 为什么set还可以add值呢

最新回答 / 慕标5128065
存的是对象，执行累加时对象的值已经改变了
1 回答 482 浏览 2-5 ThreadLocal场景分析——减少同步
2021-08-26

您说hashMap是static 的 用MythreadLocal作为Key,会导致内存无法回收

最新回答 / sixGod
static修饰的变量是放在方法区中的，JVM不会回收方法区中的对象，由于hashMap不会被回收，而hashMap中又一直在用着MythreadLocal对象，所以导致MythreadLocal不会被回收
1 回答 434 浏览 4-1 实现自己的ThreadLocal
2021-07-31

请问addSet这个临界区代码不加锁会出现什么问题那

最新回答 / study_hardly
可以类比之前提到的++操作，在进行add的时候，可能会出现覆盖问题，毕竟这不是个原子操作
1 回答 389 浏览 2-5 ThreadLocal场景分析——减少同步
2021-07-30

操作系统调度单位

最新回答 / 172025224林伟荣
是线程
1 回答 448 浏览 2-1 ThreadLocal是什么
2021-05-25

这里的HashMap 为什么不替换成 ConcurrentHashMap

+ 我来回答 回答最高可+2积分
0 回答 454 浏览 4-1 实现自己的ThreadLocal
2021-01-28

为啥两个Initial Value run ...在一起，1，13在一起？不是分开调用的吗？啥原理呢

最新回答 / 叶0528
 两个代码块并行啊。
1 回答 527 浏览 2-2 ThreadLocal基本API
2021-01-26

spring的TransactionContextHolder ？

最新回答 / 叶0528
<...图片...>org.springframework:spring-test:5.2.12.RELEASE
2 回答 496 浏览 3-3 源码分析03 Spring框架对分布式事务的支持
2020-12-09

是魏老师吗?

+ 我来回答 回答最高可+2积分
2 回答 431 浏览 2-1 ThreadLocal是什么
2020-08-19

var 定义变量，这是java语言吗

最新回答 / _6yi
jdk11的新特性
1 回答 782 浏览 4-1 实现自己的ThreadLocal
2020-07-28

关于范型？和T，你们没遇到吗

最新回答 / 求老仙
你版本比较旧噢， 我是java11
1 回答 440 浏览 4-1 实现自己的ThreadLocal
2020-07-28
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课程须知
1、对多线程、并发概念有一定了解 2、熟悉Java基本语法
老师告诉你能学到什么？
1、课程的主旨不是讲死的概念，而是尽我所能的引发大家的思考，由现象观察思考逐渐接近事物的本质。 2、不仅理解ThreadLocal是什么？怎么用？何时用？ 3、从设计者的角度去思考，大神们在怎么用，我应该怎样用？——思考更多的为什么？为何而存在，为何要这样设计。

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